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为什么孩子这么抵触辅导班?

2020-02-14 13:53:07 浏览次数:7892

为什么孩子这么抵触辅导班?

原标题:为什么孩子这么抵触辅导班?

你也不喜欢休息时间被安排去工作吧

孩子六年级了,小升初的关键时刻,想着上个衔接班过渡一下。可是孩子竟然用逃学,不回家来威胁我们不想去上辅导班,面对这种情况我们还该坚持吗

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其实这个现象很正常,也是人之常情,成人同样有,如果老板给你额外的工作,但是不给你加工资,我们也会抵触嘛。我们要从孩子的自身出发,从根本上让孩子看到自己的不足,让他知道上辅导班是很必要的,并乐意花费时间和精力在上面,这样就不会有那么强烈的抵触情绪了。

1、与孩子来一场教育的推销,说动孩子接受你的理念。(获得认可)

孩子就是客户,而你就是一个推销者,你要将“学习“的理念推销给孩子,“说动”孩子而不是“说服”孩子。说动孩子接受自己的“主动学习”理念,就要先分析孩子的现状,可以多跟孩子去沟通,比如你可以这样问孩子:“我看上个月的小测验成绩不是很理想,是没复习好吗?还是有什么没弄懂的知识?”让孩子意识到自己的问题,然后告诉孩子课下补习的好处,“补习班的老师会帮助你,不管是需要巩固还是需要讲解”,这些好处是实实在在的。要告诉孩子不会占用他太多的时间,并且能够帮他提高效率。

2、 让孩子主动接受辅导班,并能看到一定的结果(简便操作,取得效果)

孩子在学习跟不上的时候上辅导班是非常必要的,不是家长让孩子试试,而是家长必须要说动孩子,并且让孩子认真落实。这里面更重要的是家长的引导和鼓励。比如孩子对于辅导班陌生的环境有逃避的心态。这时候我们要及时鼓励孩子,“你看,大家都和你是一样的,你现在的同学也是从不认识到认识的呀,而且来这里的小朋友都是和你一样想去多学知识的,你们都很棒。”告诉孩子要学会适应,并且要鼓励孩子坚持下去(哪怕当时没什么明显效果),但要让孩子感到你在一直关注着他的一点一滴,也会让他更有主动性。

3、将孩子的效果赞出花儿出来(效果渐进,取得成就)

一开始,孩子刚开始上辅导班是很难收到大的效果的。因为孩子的学习方法不一定科学,所以成效不一定大,但是随着一点点引导。比如在课上有不懂的,可以教给孩子:“可以把课堂上不会的知识都记录下来,下课统一拿给老师去问,不用觉得害羞,反而因为你好学老师会更喜欢你的。”每天进步一点点,效果自然会越来越大,慢慢孩子也会看到成绩上的提高,自己对辅导班也会更认真更有主动性。

做到以上三点,孩子对辅导班自然不会那么抵触了。家长要耐下心来找对适合自己孩子的学习方法,尊重他们的想法,自然孩子也能更理解你的苦心了。

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责任编辑:aolina